4月23日下午，为进一步推动课程思政教育教学改革，我院西班牙语教研室徐泉和徐玲玲两位老师，与上海外国语大学西方语系的青年教师展开了一场专题研修活动。

　　在上外虹口校区SISU咖啡厅静谧轻松的环境下，来自上海外国语大学西方语系的两位青年教师为大家分享思政课程建设的成功经验。其中，李戈老师的《西班牙语报刊选读》获得上外2017年度课程建设基金（课程思政专项）立项，已成功运营了几个学期，效果突出；而丁昕云老师所负责的《西班牙语阅读》则获得了上外2018年本科教学建设项目（课程思政专项）的立项，也积累了不少心得和体会。

随后，徐泉老师详细介绍了我校西班牙语专业课程思政教育教学改革特色专业建设项目的立项情况。西班牙语专业拟选取《拉丁美洲历史和文化概论》、《西班牙语报刊选读》和《西班牙语口译》作为试点课程，展开课程思政教学设计构思。

徐泉老师提出，西班牙语教学必须始终密切联系西班牙语国家的历史与国情，将思政教育与西语专业的语料学习和能力培养有机融合，这样才能真正丰富思政教育的内涵，课程吸引力和感染力也得以提升。以本学期开设的《拉丁美洲历史和文化概论》一课为例，在讲述拉丁美洲的现代化进程及其所面临的社会问题的同时，要注重培养学生分析历史和辨别史料的能力。教师可以结合分析拉美某几个国家因为政党腐败问题所导致的政毁人亡的案例，使学生增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；同时，由于西语国家均处于“一带一路”辐射范围之内，因此在西语课程中的“今日拉美与中国”章节，教师也可进一步梳理中拉友好合作历史，通过拉美地区对接“一带一路”建设至今所取得的成绩实例，比如习主席数度访问拉美、参加“G20”峰会的系列行程及所发表的重要讲话，引导同学们深入理解今日中国是如何为世界提供全球治理的中国方案，并为全球治理注入新动能。

徐玲玲老师则表示，《西语国家报刊选读》课程将选取西语国家传统媒体及新媒体所发布的各类题材的新闻报道、专题评论文章等供学生学习，通过精读、案例分析、译文对比等方式，使学生掌握不同西语国家的新闻词汇、用语的特点，提高其语言应用能力，帮助学生在提高阅读能力的同时聚焦新闻发生的背景，提升学生的时政敏感性和综合素养。

　　紧接着，双方教师就如何结合西班牙语专业的特色和实际情况，从课程的具体内容出发，选取恰当的教学案例，合理地组织教学内容，充分做好教学设计，展开了热烈的讨论。

本次专题研修活动的下半场，还邀请到上外西方语系主任于漫教授出席，深入探讨如何将思政教育巧妙渗透教学全过程。于漫老师强调，必须注重知识传授和价值引领的统一；此外，她还就如何在“双一流”背景下建设西班牙语教研团队提供了宝贵建议。徐泉老师则表示，希望未来双方能进一步加强交流与合作，共同开展提升教学质量的系列研究与实践。