2019年9月11日，应外语学院口语与教学研究中心刘森教授邀请，外语学院英语系2010级本科生、牛津大学在读博士郝原悦应邀来我院作了一场题为“Some critical issues in the development of refinement of a phonological competence scoring rubric”的学术讲座。外语学院英语系刘森教授主持了本次讲座。参加本次讲座的除本院的研究生、本科生外，还有来自上海纽约大学的Marcel Daniels老师。

　　本科阶段，郝原悦曾是外语学院英语系语音助教团队的一员，帮助同学们解决英语语音问题。同时，他还代表英语系夺得了第十届“华澳杯”英语大赛一等奖。从外语学院毕业后，郝原悦始终心系母校，心系英语系的发展。攻读硕士研究生期间，他始终保持与语音助教团队的联系，开展语音教学与评测研究。2018年，郝原悦被牛津大学录取为博士研究生，成为外语学院首位前往牛津大学攻读语音评测博士学位的学生，同时获得牛津大学授予的全额奖学金。郝原悦同学说，牛津大学给予他全奖殊荣，正是基于他在英语系读书期间的语音助教经历，以及之后与华东师范大学语音教学团队在语音教学评测方面开展的合作研究。他由衷地感谢外语学院的培养。　　

　　郝原悦从语音能力及评测的角度对几大关键定义进行了阐述，和与会的师生进行了充分的交流，最终明确了包括“scoring rubric”，“phonological competence”等在内的几大定义，为后续的研讨奠定了扎实的基础。

　　接着，郝原悦又对语音评价手段、方法及评测维度展开了解读，对现今语音评测中存在的问题做出了解释与说明，并提出了新的解决方案，即在评价的过程中要注意：think-aloud protocol, retrospective interview及online rating process三个方面。

　　最后，郝原悦还就其在牛津大学的研究，对语音助教团队当下使用的评分量表提出了改进建议，在增强华东师大语音教学评价信度与效度的同时，进一步提升了评价的可操作性，使得语音评价更为科学、准确。

　　通过本次讲座，在座的师生对语音评测的科学性、准确性都有了更进一步的了解，也从郝博士身上看到了对学术研究严谨及严密的态度，是在座的研究生、本科生学习的榜样。

　　在本次讲座开始前，郝原悦特地赴外语学院拜访了英语系陈弘主任，并与新一届语音助教团队见面，勉励大家要珍惜在语音助教团队中的工作时光，积累工作经验，为今后的学习、工作打下扎实的基础。

撰稿人：牛子杰