为进一步明晰新一轮聘期考核制度规范，纵深推进人机协同智慧外语教学改革，压实期末教学管理责任，统筹谋划新学期教学布局，6月17日，外语学院大学英语教学部2026年春季学期期末工作大会于学院333报告厅顺利举行。外语学院副院长赵朝永出席会议，大学英语教学部全体教职工参会，本次会议由大学英语教学部主任严文庆主持。
本次会议以聘期考核政策解读、智慧教学改革赋能、期末教学工作部署为核心主线，立足学校公共英语人才培养总体目标，紧扣教学部年度工作要点，复盘阶段性教学成效，研判现存工作难点，明晰下一阶段发展路径，为本学期教学工作圆满收官、新学期教学工作平稳开局筑牢坚实保障。
会上，严文庆主任首先进行新一轮教师聘期考核政策专题解读。对照学校及学院人事管理制度最新修订文件，他系统比对中级、高级职称教师新旧聘期考核指标体系，围绕教学履职成效、科研教研产出、课程育人实效、公共服务贡献四大核心维度，详尽阐释考核指标修订要点、权重调整变化及达标核心要求。结合不同职称教师职业发展梯度差异，他开展分层精准解读，集中回应教师在成果认定、材料归档、能力补齐等方面的共性问题。严文庆主任强调，全体教师需坚守公共英语育人初心，立足课堂教学主阵地，统筹教学、教研与个人专业发展，主动对标全新考核标准查漏补缺，以笃实深耕的治学态度与持续精进的专业素养，助力教学部师资队伍综合能力提质升级。
教学部副主任周小勇就人机协同智慧教学改革工作进行总体统筹部署。他指出，人工智能赋能外语教育是新时代高等外语教学改革的必然趋势，但智能技术始终是教学辅助工具，绝非教育教学与立德树人工作的替代主体。大学英语兼具语言工具性与人文育人性双重属性，教师始终是课堂教学的主导者、价值引领的践行者与人格塑造的核心力量。全体教师应树立理性的智慧教学理念，坚守育人本位，善用人工智能破解传统教学痛点、优化课堂教学设计、精准研判学情动态，依托人机协同模式赋能教学创新，杜绝弱化人文育人内核的误区，稳步推动教学部英语教学数字化转型高质量落地。
教学部副主任胡婧针对期末考务管理及新学期教学筹备两项重点工作作出全域安排。在考试管理工作方面，她明确期末考试全流程工作规范，从严强调考务纪律、阅卷标准与成绩归档要求，严守考试公平公正底线；同时细化补考、缓考办理流程与工作权责，保障各类学情学生考核工作规范有序开展。在新学期教学规划方面，她结合全校各专业人才培养方案要求与公共英语选课实际需求，通报新学期课程体系调整方案，统筹优化课程模块设置、师资配置与课时安排，前置化解教学运行风险，保障新学期公共英语教学工作有序平稳运行。
会议最后，严文庆主任作总结讲话。他充分肯定本学期全体大英部教师坚守教学一线、深耕公共英语育人工作取得的扎实成效，并结合本次会议三大议题提出全局性工作要求：一是提高思想站位，精准吃透聘期考核新规，严谨完成各项考核材料报送，以长远眼光规划个人职业发展；二是坚守育人本源，理性拥抱教育数字化变革，坚持教师主导、技术赋能的教学原则，守住英语教育人文底色；三是压实工作责任，从严从细落实期末各项收尾工作，严守教学纪律与考务规范，保障学期各项工作闭环落地。他勉励全体教师凝心聚力、守正创新，立足公共英语教学岗位履职担当，携手推动学院大学英语教学工作迈向新台阶。
本次期末工作会议明准则、明方向、明任务，进一步统一团队思想、明晰工作权责、凝聚发展合力。下一阶段，大学英语教学部将全面落实会议各项工作部署，以考核规范筑牢发展根基，以智慧改革激活教学动能，以严实作风做好期末收官工作，持续提升公共英语育人质量，为外语学院学科内涵建设与学校拔尖创新人才培养贡献更大力量。
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